Развитие речи: как происходит и что на него влияет?

Когда начинается развитие речи?

Ребенок начинает приобретать коммуникативные навыки с того момента, как начинает слышать первые в своей жизни звуки. Малыш начинает слышать их еще во время внутриутробного развития. Именно тогда происходит его первое знакомство с человеческой речью. С определенного возраста он постепенно пробует произносить различные звуки, начинает развивать свой лексикон, который в раннем возрасте пополняется очень быстро.

Речевое развитие имеет свои особенности. Приобретение тех или иных речевых навыков напрямую зависит от возраста ребенка, его физических и психологических особенностей.

Какие нормы говорят о нормальном развитии речи ребенка? 

Рассмотрим основные этапы формирования речи:

•  Крик. Он появляется с момента рождения младенца. Причем по интонации крики ребенка заметно отличаются. Внимательные родители легко отличают крик боли от крика голода. В конце первого месяца жизни малыш начинает внимательно прислушиваться к речи окружающих его людей.

•  Комплекс оживления появляется при виде матери или других людей, с которыми часто контактирует ребенок, с 3 месяцев. Он начинает улыбаться, махать ручками и ножками, издавать различные звуки.

•  Гуление начинается с 4 месяцев. Ребенок воспроизводит звуки, используя г, к, х и знакомые ему гласные.

•  Лепет в виде многократного произношения слогов возникает с 6 месяцев. Ребенок произносит звуки та-та-та, дя-дя-дя и прочие.

•  Лепетные слова появляются в 9-12 месяцев. Ребенок говорит короткие слова: мама, папа, дай и другие.

•  Сложные слова начинают появляются в лексиконе ближе к 12 месяцам. Ребенок слышит, как говорят взрослые, и пытается повторить за ними, при этом сокращая и упрощая слова.

•  Предложения в речи ребенка появляются в 2 года. Сперва это простые предложения, затем – более развернутые.

•  Грамматически правильная речь достигается в 3-4 года. В этом возраст ребенок говорит сложными предложениями, использует в своем активном словаре все части речи, правильно применяет единственное и множественное число. Он знает, сколько ему лет, как его зовут, как зовут родителей.

По достижению возраста 4 лет речевое развитие ребенка определяется умением отвечать на вопросы, рассказывать о событиях, произошедших с ним. При этом важно понимать, что развитие речи очень индивидуально. Поэтому ребенок может либо опережать указанный возраст возникновения коммуникативных навыков, либо немного отставать от него. В любом случае, определить, есть ли у ребенка проблемы с речью, может только специалист – детский логопед. 

Родителям следует помнить, что чем раньше выявлена проблема, тем быстрее и успешнее она устранится. У маленького ребенка исправить дефекты речи намного проще, чем у более взрослого.

Детский логопед в Минске в центре "Е-clinic"

Детский логопед в Минске ведет консультативный прием в центре "Е-clinic". Преимущества консультаций логопеда в центре:

•  квалифицированные логопеды с опытом работы от 3-х лет;

•  удобная система записи: онлайн, через чат-бот, по телефону;

•  отсутствие очередей и максимальный комфорт.